जीवन-शिक्षा का महत्व (पूर्वार्ध)

★सबसे पहले बच्चों को जो सिखाना चाहिए

बचपन के बच्चों को कठिन विद्या सिखाने के बजाय, जीवन के नियम सिखाकर उन्हें उपयोग में ला सकने की ओर ले जाना है।

इसके लिए “नैतिक शिक्षा” विषय को “जीवन” से बदलकर, ऐसा परिवेश तैयार करना सबसे अच्छा है जिसमें बच्चे जानें कि “जीवन” क्या है, उसका उपयोग सीखें, और वास्तव में वे खुद अपने विचार, वचन और कर्म में उसे प्रकट कर सकें

उसके ऊपर जो सिखाया जाए, वह अगर जीवन के महान सामंजस्य के नियम पर आधारित “भाषा,” “गणित,” “विज्ञान,” “सामाजिक विज्ञान” आदि की “बौद्धिक शिक्षा” हो, और आत्मा की स्फूर्ति को शरीर में धारण कराने की ओर ले जाने वाली “शारीरिक शिक्षा” हो, तो कोई भी बच्चा विशेष प्रयास के बिना मन और शरीर में जीवन का प्रकाश चमकाते हुए जी सकने वाले वयस्क के रूप में बड़ा होता है।

अगर भाषा केवल भाषा-विद्या न हो, गणित केवल गणित न हो, विज्ञान केवल रसायन या भौतिकी न हो, सामाजिक विज्ञान भौतिक जगत तक सीमित संसार को जानने की पढ़ाई न हो, और शारीरिक शिक्षा का समय जीवन-शक्ति के प्रकटीकरण को प्रेरित करके मन-शरीर के विकास को गति देने वाला समय हो, तो उनके लिए स्कूल का सारा समय आनंददायक बन जाएगा, और उनमें से हर एक की चेतना का विकास स्वेच्छा से होने वाली चीज़ में बदल जाएगा।

इस दृष्टिकोण से देखें, तो अब तक पृथ्वी की स्कूली शिक्षा में “जीवन-शिक्षा” का दृष्टिकोण गायब था, यह कहा जा सकता है।

पृथ्वी पर, जीवन के महत्व को खो देने की कगार पर पहुँचने वाले लोग, उम्र या स्त्री-पुरुष का भेद किए बिना, कम नहीं हैं न?

इसीलिए हर युग में घटनाओं और अनुचित कार्यों का अंत नहीं होता।

ऐसा शिक्षा-सुधार साकार करने के लिए राष्ट्र को भी शामिल करने वाला समग्र सामाजिक सुधार ज़रूरी हो जाता है, इसलिए एक-दो लोगों की शक्ति से अभी तुरंत कुछ न हो सके, तो भी, स्कूली शिक्षा के सहायक के रूप में घर पर, अगर तुम अपने बच्चों को उसी तरह ले जाओ, तो बच्चों की उन्नति की चाह देखते-देखते विकसित होगी और उनके स्वेच्छा से बढ़ने का रूप तुम अपनी आँखों से देखोगे।

बच्चों में, सबके जीवन को जीवंत कर सकने वाली सक्रिय प्रेरणा को अवश्य सक्रिय करना।

जीवन को जीवंत न करने वाली निष्क्रिय पढ़ाई कितनी भी करो मन नहीं बढ़ता, यह वयस्कों ने अपने अनुभव से सीखा होना चाहिए, फिर भी……

अगर तुम्हारे पास खुद मूल से सक्रिय सीखने की प्रवृत्ति थी, तो सामने वाले की जगह खुद को रखकर सोचो कि बच्चों की सीखने की प्रवृत्ति निष्क्रिय क्यों हो जाती है।

समाज में जाकर तरक्की के लिए, या जीवन का विजेता बनने के लिए, ऐसी प्रेरणा भर से आज के बच्चों के मन में आसानी से गूँज नहीं होती।

क्यों, क्योंकि आजकल जन्म लेने वाले बच्चे अक्सर पृथ्वी को श्रेष्ठ तारा बनाने के लिए जन्मे उच्च देवता होते हैं।

वे अक्सर यह भाँप लेते हैं कि वयस्क भी सच्ची खुशी खोज रहे हैं, इसलिए वयस्कों द्वारा थोपी गई बनी-बनाई जीवन-शैली नहीं, बल्कि अपना अलग मार्ग खोलने की क्षमता में निपुण हैं। (अगली बार जारी)