सत्य के चरणों पर सही ढंग से क़दम बढ़ाने के लिए (मध्य भाग)

(पिछली बार से जारी)

★3 चरणों की सीख

★प्राथमिक विद्यालय स्तर की सीख

सबसे पहले जानने योग्य सत्य यह तथ्य है: “मनुष्य सब-के-सब दिव्य अस्तित्व हैं, अपूर्ण और असामंजस्यपूर्ण अस्तित्व नहीं।”

यह गणित के उदाहरण में गणना कर पाने के लिए अंक याद करने का चरण है।

इसके बाद “दिव्यता किस स्वभाव की चीज़ है,” “पृथ्वी के मनुष्य क्यों भूल गए कि वे दिव्य अस्तित्व थे,” “दिव्यता और अ-दिव्यता का अंतर कैसा है” आदि के बारे में सीखते जाना अच्छा है।

इसके लिए जड़ धारणाएँ, मान्यताएँ, अड़ियलपन, बनी-बनाई अवधारणाएँ, आसक्तियाँ आदि, अतीत की स्वाभाविक मान्यताओं को सहजता से छोड़कर, आत्मिकता-दिव्यता की स्वाभाविक मान्यता अपने में साधकर, तुम लोगों की दुनिया के सामान्य ज्ञान से हटे बिना सामान्य ज्ञान से परे अति-सामान्य-ज्ञान का जीवन-ढंग अपनाना है।

इस चरण तक आया व्यक्ति गणित की उपमा में अंक याद कर लेने तक आ चुका है, इसलिए इस चरण को पार किया व्यक्ति अगले चरण, जोड़-घटाव सीखने के चरण में प्रवेश करता है।

★माध्यमिक विद्यालय स्तर की सीख

वह दिव्य मानवता के रूप में सही जीवन-ढंग को रोज़मर्रा के जीवन में अभ्यास करने का चरण है।

इस चरण को दूसरे कोण से देखें, तो भौतिक मनुष्य के रूप में अपने का बोध रखते हुए दिव्य चेतना को सोचने, बोलने, करने और प्रकट करने का चरण भी कहा जा सकता है।

यह चरण द्वैत के टकराव की धारणा (अच्छा-बुरा, सही-ग़लत) छोड़कर सब प्रकट रूपों की जड़ में दिव्यता खोजने का चरण है; दशकों पहले से तुम लोगों के पूर्ववर्तियों के अभ्यास की स्थिति देखो तो यह बहुत धीरज माँगने वाला चरण दिखता है, इसलिए पिछले चरण में पाली गई प्रबल शुभ भावना और विश्वास बनाए रखते हुए, थोड़ा-थोड़ा, थोड़ा-थोड़ा करके अभ्यास-प्रश्न (रोज़ के विषय और कठिनाइयाँ) धीरज से हल करते जाने का चरण कहा जा सकता है।

पर जो इस चरण की बुनियाद मज़बूती से जमा पाया, उसने हायर सेल्फ़ से एकता पक्के तौर पर पूरी कर ली, इसलिए पीछे न लौटने वाली अटल दिव्य चेतना मन-शरीर में साध ली, ऐसा कहा जा सकता है।

और इस चरण की स्थिति को आत्मिक रूप से देखें, तो आत्मिक लोक तक पहुँचने वाले आत्मिक प्रकाश-सूर्य का प्रकाश भौतिक मन-शरीर में लिया जा सकने तक आ चुका है, और कर्म यानी भावनात्मक विचारों की लहरों में फँसकर दिव्य चेतना खो देना बंद हो चुका है।

संरक्षक देवताओं और आत्माओं और देवताओं-देवदूतों की मदद तो लेते हैं।

★विश्वविद्यालय और स्नातकोत्तर स्तर की सीख

उस चरण से स्नातक हुआ व्यक्ति जिस चरण का अभ्यास अगला करता है, वह गणित की उपमा में गुणा-भाग का चरण है, भौतिक मानव-चेतना से पूरी तरह स्नातक हुई दिव्य मानवता के रूप में अपने को सोचने, बोलने, करने और प्रकट करने का चरण।

इस चरण तक की प्रक्रिया को स्कूल से उपमा दें, तो पहला चरण “मनुष्य का सार और इस लोक के असामंजस्य का कारण सीखना” प्राथमिक स्तर है, अगला चरण “दिव्य मानवता के रूप में सही जीवन-ढंग” को सोचना, बोलना, करना, प्रकट करना माध्यमिक-उच्च माध्यमिक जैसा है, और उसके अगला यह चरण “भौतिक मानव-चेतना से पूरी तरह स्नातक हुई दिव्य मानवता के रूप में अपने को सोचना, बोलना, करना, प्रकट करना” है, जो विश्वविद्यालय-स्नातकोत्तर की सीख जैसा कहा जा सकता है।

यह चरण समाज (ब्रह्मांड की मानवता का समाज) में जाकर तुरंत काम आने लायक़ जीवन-ढंग को और ठोस, व्यावहारिक रूप से, आख़िरकार अपने में साधने का चरण कहा जा सकता है।

इसका मतलब, पाँच इंद्रियों से महसूस होने वाली दुनिया को सब कुछ मानकर भौतिक लोक-केंद्रित मूल्यों से जीती आई आज तक की पृथ्वी की मानवता, इस उपमा में, अभी बस सीखना शुरू किए चरण में थी, यही बात है।

हमारी आँखों (ब्रह्मांड की पूरी मानवता की स्थिति को देखने वाली चेतना) को अब तक के पृथ्वी के लोगों का रूप ऐसा ही दिखता है, वास्तविक बात के रूप में।

और देवताओं के रूप में जीवन-ढंग साधने के इस चरण में, तुम लोग जिसे “यह लोक” कहते हो वह आँख-कान में आने वाली दुनिया असल में सिनेमाघर में देखे जाने वाले परदे पर प्रक्षेपित समतल छवि के बराबर की दुनिया है, और वह छवि सचमुच जहाँ फ़िल्माई गई वह मन (चेतना) की दुनिया है, यह स्पष्ट रूप से बोध करके, चेतना के संचालन से वास्तविकता का सृजन (फ़िल्म का संपादन) स्वच्छंद रूप से पूरा किया जा सकता है, यह पूरी तरह मन-शरीर में साधना होता जाता है। (अगली बार जारी)